我校10项教学成果荣获2017年福建省高等教育教学成果奖

  日前,福建省教育厅公布了2017年省级教养结果奖获奖项目名单,我校共有10项教养结果获奖,此中特等奖4项,一等奖4项,二等奖2项,获奖总数及特等奖获奖总数均居全省首位。获得省特等奖项目的分别是周大旺教养牵头的《博伊特勒学堂——生命科学拔尖人才培育体系的构建与理论》、郑南峰教养领衔实现的《协同翻新培育能源化学研究型人才》、林亚南教养牵头的《遵循教育规律,培育数学一流人才》、邬大光教养领衔实现的《高等教育内部品质保障原则和翻新理论——厦门大学联合国教科文组织IQA项目建设》。   此次获奖,既是对我校教养改造事情的肯定,也是激励。近年来,黉舍坚持精英教育理念,大力实行“品质优先”计谋,坚持立德树人、以生为本,片面推行通识教育与业余教育结合,注重人才培育顶层设计,不断深化教育综合改造。一是连续推进业余综合改造试点,如根蒂根基学科拔尖先生培育试验企图、卓越教育培育企图、国际化业余综合改造试点企图等,启动翻新创业教育业余改造试点、服务产业特色业余改造试点;二是积极推动课程建设和教养模式改造,实行本科生全部课程上网工程、大类平台课程建设、核心通识课程建设、在线开放课程建设、本研课程买通等课程建设企图,初步造成示范性强、同享化高的精品课程体系,同时推进课程组建设,深化教研教改事情,健全树立课程品质保障机制;三是深化理论教养改造,建设实验教养示范核心、虚拟仿真实验教养核心、大先生校外理论教育基地,构建“根蒂根基、综合、翻新”三档次实验教养体系;四是将翻新创业教育贯穿人才培育全过程,优化人才培育企图,实行科创比赛“两平台八化”模式;五是树立全生命周期的闭环品质管控体系,健全本科教养事情评估和激励机制。本次获奖结果充分体现了黉舍教养改造的一系列功效。   (教务处) 责任编辑:陈浪

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